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凝聚智慧，備戰(zhàn)學考——記22級學考課程集體備課工作研討活動
發(fā)布時間：2023-07-05 來源：教務科點擊：
7月4日，福建省郵電學校在學術(shù)報告廳開展了22級學考課程集體備課工作研討活動。副校長陳霓、教務科副科長、教學部主任與全體教師參加了本次活動。
會上，22級學考課程的十位集備組長依次介紹了公共基礎課程和專業(yè)基礎課程的學考集備情況，并分享了他們近幾年在教學方面、學考方面所做的工作以及寶貴經(jīng)驗。
語文組林聰老師、數(shù)學組張方毅老師、英語組蔡夢麗老師和思政組黃晶樂老師都表示，充分利用每周教研時間，教研組教師共同探討教學情況。語文組統(tǒng)一將聽寫、默寫融入平時課堂，夯實語文基礎知識，抓好文言文教學工作。數(shù)學組要求學生準備數(shù)學專用筆記本和錯題本，做好課堂筆記，落實課堂小測，進行專題復習。英語組按照夯實基礎、學考專項、學考沖刺三個階段開展教學工作。思政組按照“理解為主、背誦為輔、刷題鞏固”的思路，通過精講學考知識點，組建學習小組監(jiān)督背誦，歸納解題思路等方法，提高學生成績。
專業(yè)基礎課程老師們對每一門學考課程進行了細致的分析和梳理，明確了課程的重點、難點和考點，確定了相應的備考方法和策略。電子技術(shù)組白鶴老師認為要將課本上的知識點逐條整理清楚，強化公式推導，注重實操訓練。美術(shù)組程寧老師根據(jù)學生表現(xiàn)對學生分類，分階段、分層次開展學考復習工作，做到定對象、定時間、定任務，使不同層次的學生都有一定的提高。計算機網(wǎng)絡組李婀娜老師分享了“12345”的備考計劃，同時也對教師和學生提出了詳細的備考策略。市場營銷組陸澤錦老師表示要縮小學生專業(yè)基礎成績的兩極分化現(xiàn)象，提升整體同學的專業(yè)基礎知識水平，并為學生提供在線學習平臺和課外拓展資源。物流組林曉麗老師表示應加強宣傳，提高學生對學業(yè)水平考試的認識，特別指出要制定合理的對策幫助學困生建立信心，提高成績。會計組蔡鴻老師提出下學期要重點進行模塊化教學，不斷探索和嘗試不同的教學方法，如項目學習、合作學習、實踐活動等，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。
最后，林建勛科長做總結(jié)發(fā)言，他認為此次研討活動，各學科都進行了認真總結(jié)和精心準備，相信在老師們的精誠合作和努力推動下，22級學考工作能夠順利開展。
本次會議促進了教師之間的交流和共享，將對老師們的備考和學生的學習產(chǎn)生積極的影響。我們將繼續(xù)努力，不斷提升備課質(zhì)量和水平，為學生們提供更好的支持和幫助。